Tutto nell’immagine della scuola è riconducibile all’organizzazione del tempo e dello spazio delle attività, è il modo in cui si combinano che costruirà una eccellente offerta educativa per lo studente.
Studiando
- Imparare – John Holt
- Bravo – Alfie Kohn
- Gli errori – Maria Montessori
- La realtà – J.R. Schmid
- La possibilità – Ken Robinson
- La presenza – Adriana Dell’Arte
- I compiti – Maurizio Parodi
- L’azione – Umberto Margiotta
- L’ambiente – Paolo Borin
- L’interattività – Simona Nicolosi
- Le relazioni – Luana Collacchioni
- L’agire fisico – Giuseppe Pea
- I maestri – Italo Bassotto